28 февраля 2017 в рамках Дебатов для волонтеров Евроклуба Комрат представители молодежного сообщества затронули одну из самых актуальных тем. В рамках Проекта "Европейский Интерактивный Центр "Pro-Europa" в Комрате, 30 волонтеров и учащихся Теоретического Лицея им.М.Еминеску дебатировали на тему: «Европейские программы – возможности для молодежи Молдовы».

2 команды «За» и «Против» обсудили преимущества и недостатки европейских образовательных программ и стажировок для гагаузской молодежи. Основными аргументами в поддержку "За" стали возможность обучения за рубежом и расширение знаний, возможность прохождения стажировок в международных организациях, получение котирующегося диплома в странах Европейского Союза.

_____

"Trăim într-o lume în care democrația reprezintă cea mai populară și dezirabilă formă de rezoluție a conflictului. În primul rând, pentru a ne putea stăpâni emoțiile,e nevoie să trecem și prin astfel de experiențe ca dezbaterile. Fiind cea de-a doua dezbatere, cu toții am reușit să nu ne comportăm irascibil, ci mai îngăduitor. Perseverența de care au dat dovadă colegii de echipă, a fost un pas pe scara dezvoltării. Pe viitor, ne propunem să ajungem la punctul culminant" - Анна Стоянов, волонтер Евроклуба Комрат.

_____

Команда "Против" заявили о негативных последствиях - это эмиграция трудоспособной молодежи, отток интеллектуального потенциала и влияние на демографическую ситуацию в стране. Утрата традиций и национального колорита также отражается на молдавской культуре в целом.

Весомым аргументом команды "За" явилась статистика успешных проектов, которые развиваются сегодня в Молдове молодыми бизнесменами, вернувшимися с новыми знаниями и опытом из ЕС.

_____

«Как модератора дебатов, меня очень порадовал тот факт, что во время дискуссий и обсуждения мероприятия участники, как спикеры, так и судьи, сами выявили основные моменты, над которыми нужно работать. Увидели сильные и слабые стороны не только своих выступлений, но и оппонентов. На мой взгляд, ребята хорошо справились с задачей. Я сделала вывод, что ребята заинтересованы в развитии своих умений построения конструктивного диалога и аргументированной позиции» - модератор дебатов, Ирина Селезнева.

_____

"Ieri,am avut minunata ocazie să particip la dezbateri în calitate de jurat. M-am simțit foarte responsabilă în această ipostază. Mi-am dat seama că un jurat nu are o munca deloc uşoară. Pe lângă faptul că trebuie sa fie vigilent la maxim, el mai trebuie să fie şi obiectiv. Mi-a plăcut să analizez activitatea echipelor implicate în dezbateri. Aceasta a fost o experienţă din care am învățat ce este bine să fac şi ce nu doar privind la membrii echipelor. Aş vrea să închei prin a spune că salut astfel de iniţiative deoarece în cadrul acestora mă modelez şi mă autoperfecționez" - Марианна Хурчук, волонтер Евроклуба Комрат.

_____




































































































































































































































































































Формат дебатов позволил каждому желающему участнику выступить с персональной позицией.

Важно отметить то, что формат дебатов в рамках неформального образования позволяет молодым людям одновременно развивать такие компетенции, как:
• Умение выступать перед аудиторией;
• Навыки командной работы;
• Формирование лидерских качеств и организаторских способностей.

В свою очередь элемент состязательности стимулирует у ребят творческую и поисковую деятельность, которые важны и для формального образования. Активное вовлечение каждого участника позволяет ребятам выстраивать «живой» диалог и развивать умение «слушать собеседника».